День добрый.
Ну почему же.  Я могу быть редкостной дрянью, брызжущей ядом, но при этом верить в пони, поглощающих радугу и несущих лучи добра. Неужели это не наивно? по-моему, вполне.
Там не сравнение противоречащих с дерьмом. Там имелось в виду, что персонаж запоминает все  плохое, что ему сделали ( и кто сделал)  "Я не злопамятный, просто злой и память хорошая".  Хотя да, про самоуверенность дополню.
Для резкой смены характера - переходный возраст. Я мельком его затронула, обозначив возраста 12-13 лет и 15-16, именно эти года (если отбросить индивидуальность) приходятся на сей бум. Этого вполне достаточно для таких резких перемен. Но если нужно, то я могу в анкете расписать что это за возраст такой, правда выглядеть это будет как сноска, ибо это будет являться информативным дополнением, а не частью биографии.

Отредактировано Gin Lyi (2012-09-27 19:11:26)

Ну, персонаж все-таки не законченная дрянь, это так, в пример было, а вполне себе органичная особа. Она немного груба в общении и не прочь, пардоньте не могу подобрать более подходящего слова, подъебнуть кого-то, но при этом это не может ей мешать верить все в тех же блюющих пони, даже и где-то глубоко в печени. Могу написать, что она латентная наивность, тем более что там не целые штаны наивности, а лишь толика. И грубость - это не попытка дать миру в ответ по печени, а просто манера поведения, возможно "подцепленная" из детства. Тем паче персонаж не грубиян, а немного грубоват в общении, а это может выражаться и прямолинейностью, точнее прямолинейность могут принимать за грубость.
Да и сарказм не всегда имеет негативную окраску, хотя по больше части да, да и верить в зомби, неужели не наивность.
"Ласковое и послушное чадо на глазах становится своевольным и упрямым, как таджикский осел." (с)
Еще как достаточно. В ПВ происходят мощнейшие изменения и перестройки в социо-культурном плане, для подростка становятся значимыми сверстники, а родители теряют свой авторитет на глазах. В данный период времени становится важным влиться в свою среду, найти единомышленников, утвердить свой статус. А, ведь, далеко не все "единомышленники" хорошие пай деточки. Вспомнить момент общения с друзьями - ты не куришь, ты чужой. Тем паче у подростка происходит половое созревание, изменение строения тела, мощный выброс гормонов, все это влияет не только на самовосприятие подростка, но и на оценку со сверстниками.  В этом возрасте ребенку нужно адаптироваться к новым условиям жизни, к изменениям организма, к тем изменениям, которые происходят во взаимоотношениях с окружающими, а не которые уже в этом возрасте могут примерить на себя новые социальные роли.  Непосредственно Кризисом пв (а здесь именно кризисный момент) называют тогда, когда в данный промежуток времени начинают рушится взаимоотношения со взрослыми, в частности с родителями. Конфликты, непонимание, эмоциональные вспышки, агрессивное поведение и обособление от семьи - все это признаки подросткового кризиса. Если пв прошел гладко, то родителям повезло. Хотя, если в 13-15 лет было все гладко, то в 18 будет абзац, как правило.
В пв подросток бунтует, пытается идти против общества, он делает ровно все наоборот. Именно в такие моменты образуются различные субкультуры. Не редко бунтарское поведение выливается в акты хулиганства, сопряженные с употреблением алкоголя или наркотиков, в стремлении стать взрослым ребенок старается "попробовать все, что зачастую приводит к тяжелым последствиям.
Так же существуют 2 вида подростковой депрессии.  Начиная с банальной депресии/реактивной депрессии и заканчивая маниакальной депрессией/биполярное расстройство. В последнем случаи  нередки самоубийства или попытки самоубийства.
И это здесь еще не затронуты темы гиперопеки родителей или наоборот, отсутствие отца и прочие "радости" современной жизни.

Нет, последнее имелось в виду, не то, что в биографии, а вообще, более узкие случаи, влияющие на пв.
Отсутствие отца я не брала в рассмотрение, ибо девушка его даже не знает. Да, конечно, в теории неполные семьи должны оказывать влияние на чад, но, как показывает практика это не всегда верно.
Для резкой смены характера кризисного пв вполне достаточно, все это уже я описала выше более-менее подробно. Тем паче, что все это происходило не так резко, как вы видите. Это не в один прекрасный день началось, как девушке бухнуло 15, а начиная с 12ти летнего возраста. Фактически 2 пв, которые плавно перетекли в бардак.
Плюс ко всему был упомянут кризис, а кризис - не только проблемы с финансами, но и загруженность на работе, дабы не попасть под сокращение.
И пв - это не только бущующие гормоны, отнють. Это кардинальная перестройка всего, я же подробно это описала, это изменение Я концепции, формирование абстрактного и теоретического мышления и т.п. Вот именно заложенная модель поведения ребенка рушится в этом возрасте, ребенок взрослеет. Он больше не носит гордое звание - Ребенок, теперь он становиться - Взрослым.
Не у всех, еще раз повторяюсь, но такое бывает. Это как с СССР и нынешними подростками. Сломали ту систему ценностей, а новой нет. И итог? Фрустрация. - Грубо, абстрактно, но верно.
И резкая смена ценностей характерна не только для ребенка у которого были скандалы и т.п в семье. Она характерна для всех. Мы же не можем сказать, что прыщи характерны только для тех подростков, которые за собой не ухаживают или предрасположены к этом, нет, они характерны для всех и тут не угадаешь, у кого сколько прыщей на оке вылупиться.
Опять же повторюсь, родители, семья, все они теряют авторитет в глазах ребенка, в этот период авторитет - сверстники, друзья. В этот период нужно все, что так далеко и недоступно.
Пробуя те же наркотики, в этом возрасте, он больше будет думать - а, это круто и модно или если я не попробую, я буду не таком, как они, я буду чужим, - про правильность поступков вопросы наступают много позже.  А быть чужим, непринятым в желанное окружение  для ребенка - это еще хуже, чем получить порку от родителей за туже сигарету.

Судя по тексту про субкультуры, да и не только, вышеописанные доводы банально не читали или читали меж строк, так что писать далее в попытках разъяснить  - не вижу особо смысла. Объясню сей вывод, что бы не было недоразумений. Я не писала о влиянии субкультур на характер подростка, там даже такого смысла и рядом не стояло, я писала, цитирую: "Именно в такие моменты образуются различные субкультуры". Не буду врать, не помню какая именно, но в стародавние времена именно так образовалась какая-то субкультура в Америке. Не буду в это углубляться, так как, опять же, я не ручаюсь за факты, ибо смутно это помню.
А далее сделам так: http://lib.sportedu.ru/GetText.idc?TxtID=140 "К вопросу о сенситивных, критических и кризисных периодах".  Достаточно неплохая статья о разных взглядах известных психологов. Там, как обычно, много воды, поэтому в пример кину цитату:
"Понятие критических периодов в психологию введено Л.С.Выготским, который различал периоды спокойного развития ("лизисы") и периоды переломного, критического развития ("кризисы"), характеризующиеся рассогласованностью в работе функциональных систем организма, перестройкой многих из них, наличием, наряду с позитивными, разрушительных тенденций. Он писал, что "развитие здесь, в отличие от устойчивых периодов, совершает скорее разрушительную, чем созидательную работу" [11, с. 251] и понимал критические периоды как "поворотные пункты в детском развитии, принимающие иногда форму кризиса", как периоды, когда "развитие приобретает бурный, стремительный, иногда катастрофический характер" [там же, с.294]. Наряду с этим исследователь подчеркивал и позитивные тенденции развития в период возрастных перестроек, которые составляют "...главный и основной смысл всякого критического периода" [там же, с. 253]. В зависимости от преобладания позитивной или негативной симптоматики различным будет и характер переходного периода: он может быть бурным или постепенным. В конце каждого переходного периода формировались новые свойства и качества, которых не было в предыдущем возрасте (психологические новообразования). Позднее Д. Оффер и коллеги выделили три основных пути перехода от детства к взрослости, разрешив назревший в англо-американской литературе спор о преобладании негативной или позитивной симптоматики в переходный период. Первый из этих путей - непрерывный рост, или спокойный период; второй - волнообразный рост, характеризующийся преобладанием адаптивных явлений над теми трудностями, которые возникают в этот период, и третий - затрудненный рост - противоречивый период развития с явным преобладанием негативных тенденций над позитивными [40]."
И вот еще: http://www.deti-pogodki.ru/parents/detail.php?ID=1277 - более банальное, но достаточно общее описание кризисного периода.
http://www.vitamarg.com/konsultacii/lud … ye-periody - Краткое описание почти всех кризисных периодов жизни человека, от рождения и до смерти. Это к тому, что да, кризисные периоды характеризуют всю жизнь человека.
В общем, это так, для справки, а анкету закрывайте. Согласитесь, дальше смысла спорить нет уже)))
P.S Извините, почищу анкету, не пропадать же добру)

Отредактировано Gin Lyi (2012-09-30 17:56:23)